PRECISAMOS FALAR SOBRE COPYRIGHT: O QUE CREATIVE COMMONS, OPEN ACCESS E DEEP WEB TÊM EM COMUM?
PIDCC, Aracaju, Ano V, Volume 10 nº 03, p.001 a 020 Out/2016 | www.pidcc.com.br
MARCOS VINÍCIO CHEIN FERES | JORDAN VINÍCIUS DE OLIVEIRA
RESUMO | ABSTRACT \ RÉSUMÉ
Como o copyright se aplica para conteúdos científicos e educacionais? A presente pesquisa visa analisar a aplicação do regime de propriedade intelectual no contexto da internet e de outras tecnologias. A abordagem metodológica consiste em uma análise qualitativa, por meio do método de traços de significação. O plano teórico é composto pelas teorias de luta pelo reconhecimento e de viver plenamente a lei. O principal resultado é o de que o sistema de copyright não está adaptado às possibilidades cibernéticas. Assim, surgiram alternativas legais, como as iniciativas creative commons e open access, e alternativas práticas, como o site Sci-Hub.
How does copyright apply to scientific and educational contents? This research aims to analyze the intellectual property rights system and its application in the realm of Internet and similar technological structures. The methodological approach consists of a qualitative analysis, through unobtrusive research technique. The intertwining of struggle for recognition and living lawfully theories establishes the grounds for the theoretical framework of this research. As a result, it is viable to conclude that the copyright system isn’t fit to cybernetic possibilities. Therefore, as far as the static architecture of copyright system is concerned, legal and not legal alternatives have emerged, such as, creative commons movement, open access initiative and Sci-Hub.
Keywords: Creative Commons. Deep Web. Direito autoral. Sci-Hub. Tor.
Comment le droit d'auteur applicable aux contenus scientifiques et pédagogiques? Cette recherche vise à analyser le système intellectuel des droits de propriété et de son application dans le domaine de l'Internet et des structures technologiques similaires. L'approche méthodologique consiste en une analyse qualitative, grâce à la technique de recherche discrète. L'entrecroisement de lutte pour la reconnaissance et les théories vivant légalement établit les motifs pour le cadre théorique de cette recherche. En conséquence, il est viable de conclure que le système du droit d'auteur ne correspond aux possibilités cybernétiques. Par conséquent, dans la mesure où l'architecture statique du système du droit d'auteur est concerné, des alternatives juridiques juridiques et ne pas avoir vu le jour, tels que, creative commons mouvement, initiative d'accès ouvert et Sci-Hub.
Mots-clés: Creative Commons. Web profond. autoral Direito. Sci-Hub. Tor.
Sobre o texto:
Texto inserido na PIDCC Volume 10 Nº 03 2016
Informações bibliográficas:
Conforme a NBR 6022 | 6023:2002 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), este texto científico publicado em periódico eletrônico deve ser citado da seguinte forma: Disponível em: http://pidcc.com.br/br/component/content/article/2-uncategorised/244-precisamos-falar-sobre-copyright-o-que-creative-commons-open-access-e-deep-web-tem-em-comum
DOI:http://dx.doi.org/10.16928/2316-8080.V10N03p.001-020
Acesso em:19/04/2024 | 9:53:37
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